南投縣推動教育部補助110學年度教育優先區計畫實施情形考核表
第一部份：學校基本資料 (學校編號： 084646 )
1.學校名稱：竹山鎮大鞍國民小學 校長：劉育成
2.學校類型：□離島 ■特偏 □偏遠 □一般 □都會區
3.執行年度：110學年度
4.補助情況：
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補助項目內容 |
申請指標 |
核定經費 |
補助經費 預估結餘數 |
經費結餘原因 |
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推展親職教育活動 |
二~(一) |
19,285. |
0 |
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發展學校特色 |
二~(一) 二~(三) |
78,351. |
0 |
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97,636. |
0 |
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第二部份：學校執行計畫成效考核：(95%)
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項目 |
參照標準 |
學校自評 |
考核委員評鑑 |
填表說明 (佐證資料及說明) |
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評分 (打ˇ) |
執行情形概述 |
評分 (打v) |
考核意見 |
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1.全縣說明會是否派相關承辦人員與會。 |
[優]有派員參與了解申請及執行狀況，並全程參與，且提供詳細佐證資料。 [可]未派員參與，但事前函報教育處並敘明原因。 [劣]無派員參與，亦無事先函報請假。 |
10■ 8 □ 6 □ 4 □ 2 □ |
110年3月19日江惠滿主任參加110年教育優先區申辦說明會，了解申請及執行狀況。 |
10□ 8 □ 6 □ 4 □ 2 □ |
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2.學校執行教育優先區計畫之人力組織與其間的運作情形。 |
[優]組織健全，合作無間。 [可]尚能建置學校執行小組，成員適切。 [劣]未見明確措施。 |
5 ■ 4 □ 3 □ 2 □ 1 □ |
成立「教育優先區推動小組」，組織健全、分工明確，不定期召開會議，聯繫推動情形。 |
5 □ 4 □ 3 □ 2 □ 1 □ |
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3.學校決定申請補助項目之程序是否經過校內人員充分充分討論，符合民主精神。 |
[優]共識尋求及決策過程均符合民主精神。 [可]未充分討論僅行政人員做決定。 [劣]未見明確措施。 |
5 ■ 4 □ 3 □ 2 □ 1 □ |
利用教師晨會召開110年申辦說明會，經過校內人員充分充分討論，決定申請補助項目，符合民主精神。 |
5 □ 4 □ 3 □ 2 □ 1 □ |
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4.補助項目之執行是否依據審查意見及所定計畫確實辦理。 |
[優]依據審查意見及計畫執行。 [可]未充分依據審查意見及原計畫執行。 [劣]未依據審查意見亦未有明確計畫。 |
10■ 8 □ 6 □ 4 □ 2 □ |
本校補助推展親職教育活動、特色發展-橋藝教學，依審查意見及計畫確實辦理執行。 |
10□ 8 □ 6 □ 4 □ 2 □ |
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5.各補助項目經費確實用於原來申請補助之對象。 |
[優]經費均用於申請對象且成效良好。 [可]原申請經費部分調整使用於另有需求之對象。 [劣]未依原計畫使用 |
20■ 16□ 12□ 8 □ 4 □ |
本校補助推展親職教育活動、特色發展…橋藝教學，經費均用於申請對象且成效良好。 |
20□ 16□ 12□ 8 □ 4 □ |
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6.能夠提出相關配套措施（如配合款、民間社團及社會資源等）使優先區計劃之執行更加落實。 |
[優]有相關配套措施。 [劣]未有相關配套措施。 |
5 ■ 4 □ 3 □ 2 □ 1 □ |
除運用補助經費辦理外，亦運用外界捐款獎勵比賽績優學生及指導老師、並爭取獎助學金，幫助目標學生。 |
5 □ 4 □ 3 □ 2 □ 1 □ |
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7.110學年度補助項目經費至111年6月30日止執行率達80%以上。 |
[優]執行率達90%以上。 [可]執行率達80%。 [劣]執行率未達80%。 |
10■ 8 □ 6 □ 4 □ 2 □ |
本校辦理110學年度補助項目經費至6月30日止執行率達80%以上。 |
10□ 8 □ 6 □ 4 □ 2 □ |
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8.108學年度下學期暨109學年度補助項目是否於計劃規定時程執行完畢，且經費執行率達90%以上。 |
[優]於規定時程內辦理完成，且於驗收後2星期內報府核銷，執行率達95%以上。 [可]因不可避免之因素，無法於期限內完成，執行率達90%，且於110年7月底前報府核銷。 [劣]無任何不可避免之因素但無法於期限內辦理完成，且執行率未達90%，亦未能於110年7月底前報府核銷 |
20□ 16■ 12□ 8 □ 4 □ |
本校於規定時程內辦理完成，且於驗收後2星期內報府核銷，執行率達89%以上。 |
20□ 16□ 12□ 8 □ 4 □ |
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9.公文、網路公告及公務填報處理之配合度及時效性。 |
[優]每次均能於期限內處理完畢 [可]大多能於期限內處理完畢。 [劣]未能於期限內完成須由教育處承辦人員多次催辦後處理。 |
10□ 8 ■ 6 □ 4 □ 0 □ |
大多能於期限內處理完畢。 |
10□ 8 □ 6 □ 4 □ 0 □ |
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10.補助改善硬體項目執行成果表（項目六） |
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不 計 分 |
□需填報
■無需填報 |
不 計 分 |
□填報確實 □填報不確實應重新製作 |
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第三部份：特殊優良事蹟（請備相關佐證資料）：(5%)
一、11/1及5/6辦理二場親職教育講座，促進學校與家庭之間交流，加強親師合作，強化親職教育觀念。喚起家長對家庭教育的重視，藉活動增進親子感情，以落實親子教育功能及學校教育效能。
二、辦理目標學生家庭訪視輔導實施計畫，增強學生父母角色與職責認知，增進親子溝通與協調技巧，促進親子和諧關係。本校長期推動家庭教育活動，親師生宛如大家庭。
承辦人：
相關處室主任： 
校長：
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總分自評： 85 分，考核委員評分： 分 考核委員簽名： |
（附件一）南投縣110學年度 大鞍國民小學 執行教育優先區計畫成果報告表
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內容：（10/1辦理親職講座，提升家長教養功能） |
內容：（校長說明12年國教與辦學目標） |
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內容：（宣導請家長重視3C產品使用規範） |
內容：（5/6辦裡親職講座聘請華盛頓小學退休校長施月麗擔任講師，主題：從生活中指導數學學習） |
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內容：（5/6辦裡親職講座聘請華盛頓小學退休校長施月麗擔任講師，主題：從生活中指導數學學習） |
內容：（5/6辦裡親職講座聘請華盛頓小學退休校長施月麗擔任講師，主題：從生活中指導數學學習） |
◎補助項目： 推展親職教育活動 補助經費 19,285 元