校名

班級數

學生人數

教職員工數

大鞍國小

6

42

13

承辦人/職務

單位主管

校長

填表日期

教導主任/江惠滿

江惠滿

江惠滿

107.6.19

南投縣107年度國民中小學實施家庭教育執行成效檢核  自評表

指標

檢核項目與重點

具體事實及

現況擇要說明

自評分數

訪視

委員

一、行政組織與運作（5％）

1.擬定推展家庭教育實施計劃，成立推動小組並定期召開相關會議（3）

1-1.擬訂106學年度家庭教育實施計畫，於校務會議中討論通過。

1-2.成立推動小組，定期召開小組會議，檢討與督導家庭教育確實實施。

2-1.家庭教育活動列入學校行事曆。（上學期）（下學期）

3-1.辦理校內教師專業成長與知能研習。

3-2.申請「教育優先區親職教育講座2場」

3

2.家庭教育活動列入學校行事曆（1）

1

3.擬定教師家庭教育專業成長與知能研習計畫（1）

1

二、家庭教育課程與活動之執行（40％）

1.每學年度辦理教師4小時以上之家庭教育專業成長知能研習或活動（5）

1-1.辦理校內教師專業成長與知能研習。

1-2.辦理教優區親職教育講座

1-3.配合童軍教育辦理親師生運動會活動

1-4.配合重陽節辦理敬老感恩活動，弘揚孝道。

2-1.由教導主任參加106學年教育優先區申辦說明會

2-2駱心潔師參加6/22家庭教育種子教師研習活動。

3-1辦理教優區親職教育講座

3-2配合母親節辦理感恩活動

3-3.配合童軍教育辦理親師生露營活動。

4-1.結合閱讀課進行家庭教育活動融入語文領域。

4-2.申請教優區學校特色經費，辦理橋藝教學，融入數學領域。

4-3申請藝術深耕經費，辦理陶藝教學，融入藝文領域。

4-4舉辦社區聯合運動會，融入健康與體育領域。

4-5傳承地方產業，辦理茶藝教學，融入綜合領域。

5-1.利用家長大會，辦理12年國教、親子共讀、健促等宣導活動。

5-2 配合母親節辦理感恩活動。

5-3.配合童軍教育辦理親師生露營活動。

5-4配合運動會辦理反毒反霸凌與科學親子闖關活動。

5-5配合畢業典禮，辦理奉茶感謝親恩與謝師活動。

6-1.鼓勵阿公阿嬤參與學校活動。

6-2.辦理祖父母節慶祝活動。

6-3.配合母親節辦理感恩活動.

6-4配合童軍教育辦理親師生校外教學活動

7-1.實施學生補救教學活動。

7-2.辦理橋藝教學，參加縣級比賽，成績優異。

7-3.完成學習成效分析，進行補救教學。

3

2.派員參加本縣家庭教育中心辦理之相關研習(2)

1

3.每學年應對學生，在正式課程外，實施4小時以上家庭教育課程及活動(5)

4

4.運用家庭教育能力指標及教學示例進行家庭教育課程之實施，並提供補充教材及學習單（5）

4

5.辦理家庭教育相關之宣導活動（10）

8

6.配合政策辦理祖孫週及新住民多元文化等相關活動(5)

4

7. 推動家庭教育課程與活動，家長、教師及學生學習之成效與回饋分析（8）

6

三、辦理親職教育課程或活動（25％）

1.辦理親職教育活動或親師座談（5）

1-1.邀請王淑真老師到校進行親職教育專題演講。

1-2.邀請萬芳醫院諮商師王淑真女士進行家庭關懷與大手牽小手親職教育活動

1-3.召開家長會及班親會。

2-1.申請教育優先區家庭訪視經費，了解學生居家環境，填列訪視紀錄。

2-2.善用聯絡簿，大鞍兒童、FB、 Line和家長聯繫。

3-1.發展全日制課程，辦理補救教學課後照顧活動。

3-2.申請教育優先區親職教育計畫、發展特色(橋藝)。

3-3.申請藝術深耕經費，辦理陶藝教學

3-4.辦理寒暑假開啟多元智慧學習營活動，讓家長安心工作。

5

2.加強親師聯繫功能，落實家庭訪視功能（10）

9

3.辦理最需關懷家庭教育活動或輔導（10）

9

四、提供相關家庭教育諮商或服務

  （20％）

1.建置與運用學校及社區輔導資源網絡（3）

1-1.拜訪社區人士、籌組大鞍國小顧問團，共同關心學校. 

1-2.結合社區辦理大鞍社區聯合運動會活動。

1-3.建置學校的輔導系統資訊網絡. 

2-1.聯絡簿張貼專線貼紙. 

3-1.進行高風險家庭學生評估. 

3-2.每學期進行家庭訪問. 

3-3.針對弱勢學生申請相關協助 .

4-1.結合奉聖宮宮慶進行茶道展演與奉茶活動 .

4-2.配合大鞍團節日辦理社區環境大掃除活動 .

3

2.提供學生家長4128185全國家庭教育諮詢專線服務（2）

2

3.推動高風險、弱勢家庭、低學習成就、偏差行為（含重大違規事件或特殊行為）等學生之辨識與輔導機制（7）

6

4.結合社區資源推展家庭教育活動（8）

8

五、其他特色  

   （10%）

學校其他有關家庭教育推動特色（10）

1-1.妥善運用外界資源，積極協助弱勢家庭，提供急難救助並提升家庭教養知能。

1-2 辦理暑假樂學多元智慧學習營活動，讓家長安心工作。

1-3.辦理親師生校外教學活動：開闢親師溝通的管道，培養彼此的信任與夥伴關係。

1-4發展茶道與挖竹筍課程：茶與孟宗竹是大鞍的特產，許多學生家長從事相關工作，因此發展茶道與挖竹筍課程可結合地方產業文化特色，讓學生體驗父母工作的辛苦，進而懂得感恩父母。得感恩父母。

8

總分

85

承辦人

單位主管

校長

江惠滿

江惠滿

江惠滿

評鑑項目

學校實施之具體事實

及現況概述

佐證資料連結

一、行政組織與運作

（5％）

二、家庭教育課程與活動之執行（40％）

三、辦理親職教育課程

    或活動（25％）

四、提供相關家庭教育諮商或服務（20％）

五、其他特色（10%）